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题目内容
（信阳师范学院 中学语文教学法）
“预备——提示——比较——概括——应用”的阅读教学模式是( )提出的。 (本题1.0分)
A、 赫尔巴特
B、 前苏联学者
C、 夸美纽斯
D、 莱因
A、 赫尔巴特
B、 前苏联学者
C、 夸美纽斯
D、 莱因
参考答案
