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题目内容
（阜阳师范大学课程与教学论）
课程的研究方法正在超越“量的研究”，走向“量的研究”与“（ ）”的整合。
A、
行动研究
B、
调查研究
C、
质的研究
D、
文献研究
A、
行动研究
B、
调查研究
C、
质的研究
D、
文献研究
参考答案
