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题目内容
（郑州师范学院小学英语教学设计）
课堂教学总结环节中，教师梳理前几个环节是否有忽略的方面，以便于采取措施及时补救，力争做到全面总结、高度概括，这体现出总结环节的()。
A.导向性
B.全面性
C.激励性
D.启发性
A.导向性
B.全面性
C.激励性
D.启发性
参考答案
