题库网
  • 首页
  • 所有科目
  • 关于本站
  • 账号设置 退出登录
    注册 登录
注意:此页面搜索的是所有试题
题目内容 (郑州师范学院小学英语教学设计)
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
A.评价
B.应用
C.领会
D.综合

参考答案


随机试卷
辽宁科技学院-形式与政策
辽宁师范大学-马克思主义基本原理概论(高起专)
信阳师范学院-C语言程序设计(专升本)
河南工业大学 操作系统原理
兰州大学接口与通讯技术课程作业_A
平顶山学院-化学-化工仪表及自动化(专升本)
国家开放大学中国当代文学专题试题(开卷)
西安石油大学岩石力学基础
陕西中医药大学药剂学
江苏开放大学机械制图作业2
赣ICP备2023009414号-1