<br>传统教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是态度和能力（即道德和实用能力）。<br><br> A、<br> 知识<br> B、<br> 技能<br> C、<br> 品德<br> D、<br> 态度<br><br>

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题目内容（滁州学院教育科研方法）

传统教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是态度和能力（即道德和实用能力）。

A、
知识
B、
技能
C、
品德
D、
态度

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