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题目内容 （河南师范大学-学前教育（专科）-学前儿童教育学）
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、______和早期阅读四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

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