注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容
（洛阳师范学院学前儿童数学教育）
学前儿童学习数学的心理特点是从具体到抽象、从（）到一般、从外部的动作到内化的动作、从同化到顺应、从不自觉到自觉、从自我中心到社会化
参考答案
