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题目内容
（洛阳师范学院学前儿童数学教育）
幼儿在教师引导下，有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是
A.观察法
B.游戏法
C.演示法
D.操作法
A.观察法
B.游戏法
C.演示法
D.操作法
参考答案
