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                (信阳师范学院儿童发展心理学)
            
            
                [单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是(  )
A.皮亚杰
B.华生
C.艾利克森
D.柯尔伯格
                    
                    
                    
                
                
                
            
        A.皮亚杰
B.华生
C.艾利克森
D.柯尔伯格
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