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                (郑州工程技术学院绩效管理)
            
            
                员工对绩效管理培训内容的渴望程度越高,其产生的抵触情绪越明显。
(A) 对
(B) 错
                    
                    
                    
                
                
                
            
        (A) 对
(B) 错
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