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题目内容
（河南师范大学教育测量学）
被评价者在评价程序中可能产生的心理行为主要有
A.疑惧心理
B.被审心理
C.拒绝心理
D.逢迎心理
E.责备心理
A.疑惧心理
B.被审心理
C.拒绝心理
D.逢迎心理
E.责备心理
参考答案
